Jak wskazują dokumenty Unii Europejskiej i doświadczenia krajowe, uczenie się dorosłych może zasadniczo wpłynąć na realizacje celów stawianych wobec krajów członkowskich Unii w ramach realizacji Strategii Lizbońskiej i nowych koncepcji rozwoju społeczno-gospodarczego. Kształcenie przez całe życie służy bowiem osiąganiu celów społecznych i ekonomicznych w skali makro, zapewnia także każdemu z nas narzędzia niezbędne do większej mobilności zawodowej na rynku pracy, pomaga lepiej sprostać wyzwaniom krajowej i globalnej konkurencji w przystosowaniu się do zmian, jakie mają miejsce w gospodarce. Inwestycja w swoje umiejętności, w nabycie całego spektrum kompetencji przydatnych w wykonywaniu zadań  biznesowych i społecznych, jest najbardziej efektywnym sposobem zdobycia pozycji zawodowej adekwatnej do naszych ambicji i możliwości. Trwający cały czas rozwój technologii zachęca nas do uczestniczenia w systemie dokształcania zapewniającym zdobywanie nowych umiejętności. Kształcenie się przez całe życie jest swego rodzaju EWOLUCJĄ LUDZKIEGO UMYSŁU, ludzkiej woli pozwalającą na spełnienie naszych marzeń i osiągnięcie wyznaczonych celów.